Handicap - Petite Enfance - Parentalité

 

Partons de la créativité des enfants, de leur imagination débordante, c’est fascinant !

 

 

Ils nous poussent à penser plus loin, hors cadre établi, hors de tout code social. Et quand un enfant est en situation de handicap, ce cadre est plus extensible encore.

 

 

Il nous faut sans cesse recréer, inventer, imaginer, nous adapter, nous accorder…

 

 

Hellen Keller disait :

« Le handicap n’est pas une limitation, mais une Opportunité ! » 

 

 Quelle opportunité pour moi d’accompagner enfants et adultes en situation de handicap

 

pour des séjours de vacances lorsque j’avais 19 ans.

 

Il y a 30 ans déjà !

 

Je me souviens avoir voulu suivre la formation d’Educatrice de Jeunes Enfants

et non d’Educatrice Spécialisée

 

« parce que les enfants sont d’abord des enfants ».

 

 

Quelle opportunité ensuite de tout quitter pour une île inconnue, Mayotte.

 

 

C’est là que j’ai voulu renouer avec le handicap,

inspirée par

l’éducation et la culture,

si différentes des miennes.

 

 

Se nourrir de la différence de l’autre, quelle chance !

 

Je partais pour 6 mois, 2 ans tout au plus …

 

 j’y suis restée plus de 12 ans !

 

 EDUCATRICE DE JEUNES ENFANTS, j’ai accompagné des enfants polyhandicapés, des enfants autistes, de très jeunes enfants, leurs familles pour « changer le regard sur le handicap ».

 

Inspirée par le concept Snoezelen, la musicothérapie, l’approche ABA, la multiculturalité, la parentalité, et la langue des signes française.

J’ai écouté, j’ai transmis, toujours dans un souci de partage.

 

Je suis devenue Responsable d’unité,

Responsable de Pôle,

Cadre éducatif de l’Institut Médico-Educatif.

Décider de partir après 12 ans a été une évidence, passer le relais, explorer d’autres horizons. La Réunion, évidemment.

 

J’ai continué dans le médico - social durant 5 ans, dans différents services pour adultes puis à nouveau auprès des enfants.

Restructurations de services, coordination de 40 professionnels, développement de réseau et de partenariats, évaluations et projets d’établissements…

 

J’ai eu besoin de me recentrer. 

Faire une pause dans ma vie.

 

J’ai quitté le poste dont je rêvais 20 ans plus tôt.

Me voilà aujourd'hui

avec l’envie de donner du sens au mot "inclusion",

avec la certitude que

 

"chaque professionnel

est capable de bien plus

qu’il ne croit,

 

que nos différences font nos richesses."

 

 Mes actions de formation

proposent de toucher

le plus grand nombre :

  

PARTICULIERS OU

PROFESSIONNELS.

 Mes propositions de présence sur site permettent de raccorder

 

théorie et réalité de terrain,

 

pour être au plus près de vos préoccupations.